Terwujudnya Peserta didik yang Berakhlak Mulia,
Berkarakter, Cerdas dan Berwawasan Global

Menciptakan peserta didik yang taat beribadah, berperilaku terpuji, dan unggul dalam prestasi

KEMITRAAN

SD Negeri Ciora memiliki 7 ruang kelas, satu ruang dapur, satu gudang, satu ruang
UKS, satu ruang perpustakaan

Sarana dan prasarana yang memadai sangat penting bagi sekolah karena mendukung proses belajar mengajar yang efektif, meningkatkan kenyamanan siswa dan guru, serta menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif untuk perkembangan akademik dan karakter

Ruang Kelas

Ruang kelas memberikan rasa nyaman dan kondusif untuk proses belajar mengajar, sehingga peserta didik dapat fokus dan guru dapat mengajar dengan efektif.

Ruang Dapur

Ruang dapur memungkinkan sekolah untuk menyediakan makanan sehat dan bergizi bagi peserta didik, yang mendukung konsentrasi dan energi mereka sepanjang hari belajar.

Perpustakaan

Perpustakaan sekolah menyediakan akses ke berbagai sumber belajar yang mendukung pengembangan pengetahuan dan keterampilan peserta didik.

UKS

Sekolah menyediakan layanan kesehatan dasar dan edukasi kesehatan yang membantu menjaga kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan sehat.

TENTANG KAMI

Karakteristik Satuan Pendidikan

Karakteristik SD Negeri Ciora berdasarkan analisis konteks pada tahun
pelajaran 2024/2025 dideskripsikan untuk memberikan gambaran secara
umum tentang kondisi riil sekolah saat ini, yang meliputi: satuan
pendidikan, peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, sosial budaya,
sarana prasarana, dan kemitraan.

  • Karakteristik Satuan Pendidikan
  • Karakteristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan
  • Karakteristik Peserta Didik

Terwujudnya Peserta didik yang Berakhlak Mulia,
Berkarakter, Cerdas dan Berwawasan Global

Taat beribadah sesuai dengan agama yang dianut. Berperilaku terpuji baik di keluarga, sekolah, dan masyarakat. Unggul dalam pencapaian prestasi akademik dan non-akademik tingkat Kabupaten, Provinsi, dan Nasional

Tertib Beribadah

Membangun kebiasaan tertib beribadah, kajian keagamaan rutin, dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan) pada peserta didik

Memiliki Empati

Mengembangkan rasa kepedulian/empati, Nasionalisme, Patriotisme, dan bangga atas budaya lokal melalui aktivitas sosial, lingkungan, kebangsaan dan eksplorasi

Melestarikan Budaya

Menyelenggarakan pembelajaran yang memberikan pengalaman lintas budaya baik nasional maupun internasional

Pengembangan Potensi Diri

Mengidentifikasi dan mengembangkan potensi
serta memfasilitasi pencapaian prestasi sesuai minat dan bakat peserta didik melalui keikutsertaan dalam berbagai kompetisi

Pembelajaran HOTS

Menyelenggarakan pembelajaran berbasis High Order Thinking Skill (HOTS), Critical Thinking, Collaboration, Creativity, Communication (4C), danmembangun 6 kemampuan literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi
digital, literasi budaya kewarganegaraan, dan literasi finansial) secara konsisten

Pembelajaran Ekstraurikuler

Memfasilitasi pencapaian pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler oleh peserta didik melalui pemantauan perkembangan belajar, identifikasi permasalahan belajar, perbaikan,pendampingan, pengembangan, dan kerjasama dengan orang tua

Berbasis IT

Mengembangkan kemampuan berbasis TI untuk menghasilkan karya orisinal melalui pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil
pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler

Explore Our
Project Highlights

Tujuan Kami Pelaksanaan Program Sekolah Adalah Untuk Mewujudkan Visi Sekolah

01

Jangka Panjang

Menghasilkan lulusan yang tertib beribadah dan memiliki akhlak terpuji, berempati, toleransi, terampil dalam berpikir kritis serta menguasai 6 literasi dasar abad 21 (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial)

02

Jangka Menengah

Sekolah memfasilitasi minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan kompetensi. Melatih peserta didik menguasasi kemampuan 4C (Thinking, Collaboration, Creativity, Communication) melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

03

Jangka Pendek

Sekolah membiasakan budaya tertib beribadah, berdoa, dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan). Menumbuhkan nasionalisme dengan menyelenggarakan upacara dan berbagai kegiatan budaya. Pendidik mengembangkan metode pembelajaran berbasis teknologi, interaktif, dan bersubjek kepada peserta didik.

.

Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Yang Kompeten

Pendidik dan Tenaga Kependidikan kompeten dalam penguasaan berbagai strategi pembelajaran, model pembelajaran berbasis projek, pemanfaatan teknologi untuk produksi media video pembelajaran, dan pemanfaatan platform digital

Kepala Sekolah

Berkomitmen mengembangkan kurikulum yang relevan dan menarik. Belia selalu berusaha untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan inovatif bagi peserta didik.

Guru Kelas

Mengajar dengan semangat yang luar biasa dan selalu menemukan cara kreatif untuk membuat pelajaran menjadi menyenangkan dan mudah dipahami.

Guru Kelas

Menggunakan pendekatan yang penuh kasih dan selalu memastikan setiap muridnya merasa diterima dan dicintai, sambil tetap belajar dengan baik.

Guru Kelas

Selalu berusaha untuk membuat pelajaran menjadi petualangan yang menyenangkan. Guru yang menggunakan berbagai metode kreatif untuk menjaga minat murid-muridnya.

Guru Kelas

Guru Kelas yang penuh inspirasi, selalu memotivasi murid-muridnya untuk mencapai potensi terbaik mereka, baik dalam akademik maupun dalam pengembangan karakter.

Guru Kelas

Mengajar dengan pendekatan yang sangat interaktif. Dedikasinya membuat murid-muridnya siap menghadapi ujian akhir dengan percaya diri.

Lilih Mulyani, S.Pd.

Guru Kelas

Guru Kelas yang sangat telaten dan sabar. Guru yang selalu memberikan perhatian khusus kepada murid-murid yang memerlukan bantuan tambahan.

Nunung Nurul Inayah, S.Pd.

Guru Kelas

Guru Kelas yang selalu membuat suasana belajar penuh keceriaan. Dedikasinya untuk memberikan dasar yang kuat bagi anak-anak kecil sungguh mengagumkan.

Guru Mata Pelajaran

Guru dengan pendekatan yang sistematis dan mudah dipahami dan selalu memastikan setiap murid memahami konsep sebelum melanjutkan ke materi berikutnya.

Guru Kelas

Guru Kelas yang selalu memberikan perhatian penuh pada perkembangan awal pendidikan murid-muridnya. Guru yang mengajarkan dengan penuh cinta dan kesabaran, memastikan setiap anak merasa nyaman dan termotivasi.

Guru Mata Pelajaran

Guru yang selalu mendorong murid-muridnya untuk mengekspresikan kreativitas mereka. Dan guru yang selalu menciptakan lingkungan belajar yang penuh dengan imajinasi.

Guru Mata Pelajaran

Guru yang mengajar dengan cara menarik dan relevan. Dedikasinya membuat murid-muridnya selalu tertarik untuk belajar tentang lingkungan sekitar dan dunia.

TESTIMONI LULUSAN

Kesan dari para lulusan

Siapa yang paling menginspirasi atau mengingatkan kamu pada masa-masa sekolah dasar?

Belajar di SD Negeri Ciora adalah pengalaman yang sangat berharga. Guru-guru di sana tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga nilai-nilai moral dan etika. Saya merasa sangat siap menghadapi jenjang pendidikan berikutnya berkat fondasi yang kuat yang diberikan oleh sekolah ini.

Andi

SD Negeri Ciora memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan penuh kenangan. Guru-guru yang berdedikasi dan lingkungan yang mendukung membuat saya merasa betah dan termotivasi untuk selalu belajar lebih baik. Hingga kini, banyak pelajaran hidup yang saya dapatkan dari sana yang masih saya pegang erat.

Rani

Saya sangat bersyukur pernah menjadi bagian dari SD Negeri Ciora. Sekolah ini mengajarkan saya pentingnya kerja keras, disiplin, dan kerjasama. Saya bangga dengan prestasi yang saya capai berkat bimbingan dan dukungan dari seluruh staf pengajar di sana.

Budi
AKTIVITAS SEKOLAH

Reportase Kegiatan Sekolah

Temukan wawasan menarik dan inspiratif dengan membaca artikel-artikel terbaru . Jangan lewatkan kesempatan untuk memperluas pengetahuan dan tetap up-to-date tentang berbagai kegiatan dan prestasi sekolah.

Informasi Tentang
SD Negeri Ciora

Q&A?

Pertanyaan yang paling sering diajukan.

Bagaimana cara mendaftar di SD Negeri Ciora?

Pendaftaran dapat dilakukan secara online melalui website resmi sekolah atau dengan datang langsung ke sekolah. Persyaratan meliputi akta kelahiran, kartu keluarga, dan pas foto terbaru.

Fasilitas apa saja yang tersedia di SD Negeri Ciora?

Fasilitas yang tersedia di SD Negeri Ciora meliputi perpustakaan, laboratorium komputer, lapangan olahraga, kantin, dan ruang kesehatan.

Apa kurikulum yang digunakan di SD Negeri Ciora?

SD Negeri Ciora menggunakan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pengembangan karakter dan kompetensi siswa melalui pendekatan tematik.

Apakah ada kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Ciora?

Ya, kami memiliki berbagai kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, olahraga, seni tari, paduan suara, dan klub sains.

Bagaimana jadwal belajar di SD Negeri Ciora?

Jam belajar dimulai pukul 07.00 dan berakhir pukul 13.00, dengan istirahat pada pukul 09.00 dan 11.00. Kegiatan ekstrakurikuler biasanya dilakukan setelah jam belajar.

Bagaimana sekolah berkomunikasi dengan orang tua?

Kami secara rutin mengadakan pertemuan orang tua-murid, mengirimkan laporan perkembangan belajar siswa, dan menggunakan aplikasi komunikasi sekolah untuk memudahkan komunikasi.

Bagaimana prosedur pindahan siswa ke SD Negeri Ciora?

Prosedur pindahan meliputi pengajuan surat permohonan pindah, menyerahkan dokumen pendukung, dan mengikuti proses seleksi jika diperlukan.

Ayo Berprestasi Bersama
SD Negeri Ciora